Rubrik Kultur auf dem Dreiecksplatz
Dudelsack auf dem Dreiecksplatz
Gänsemarkt auf dem Dreiecksplatz
Koffermarkt auf dem Dreiecksplatz
Kulturgemeinschaft Dreiecksplatz
Kunstautomat auf dem Dreiecksplatz
Langenachtderkunst 2016, »Waffelskulpturen«
Langenachtderkunst 2017, »GToastet«
Langenachtderkunst 2018, »Transpohrter«
Langenachtderkunst 2019, »GTrommelt«
Sponsoren, Freunde und Förderer der Kulturgemeinschaft Dreiecksplatz
Einzelhandel am Dreiecksplatz, Übersicht
Bezirksdirektion Kattenstroth – die Continentale, Kattenstroth seit 1976 GmbH & Co. KG
Rüterbories Sicherheitsfachgeschäft am Dreiecksplatz
Bürgermeister Theo Mettenborg besuchte die 5. Klassen der Moritz Fontaine Gesamtschule. Foto: Stadt Rheda Wiedenbrück, Informationen zu Creative Commons (CC) Lizenzen, für Pressemeldungen ist der Herausgeber verantwortlich, die Quelle ist der Herausgeber
Rheda Wiedenbrück: Wie wird man eigentlich Bürgermeister? Theo #Mettenborg zu Besuch an der Moritz Fontaine #Gesamtschule
#Rheda #Wiedenbrück, 24. Mai 2024
Wie sieht ein Tag im Leben eines Bürgermeisters aus? Welche Termine stehen im Kalender? Diese und auch ganz klassische Fragen nach der Lieblingsfarbe oder dem Lieblingsverein stellten die 5. Klässler der Moritz Fontaine Gesamtschule (MFG) Bürgermeister Theo Mettenborg.
Am Standort in Rheda ging es in der bilingualen Klasse direkt mit dem Spiel »Ich packe meinen Koffer und nehme mit …« auf Englisch los, bei dem das Gedächtnis geschult und die englische Sprache spielend leicht integriert wird. Die Klasse hielt mit ihrem Gast toll zusammen und half sich gegenseitig weiter. Die weiteren Klassen hatten ein Rheda Wiedenbrück Quiz mit spannenden Fakten, eine anspruchsvolle Tanzeinlage im Jumpstyle sowie im Matheunterricht bei der Umrechnung von Längeneinheiten eine Bastelstunde für schöne Fensterdekoration vorbereitet.
In Wiedenbrück hatten die #Schüler extra den #Schulhof gesäubert und ein Menschen Memory vorbereitet. Die 5a hat eine kleine Talentshow mit Zaubereinlagen, Fußballtricks und #Cheerleadern organisiert. Der Bürgermeister nutzte die Besuche, um mit den Kindern locker ins Gespräch zu kommen aber auch, um sich die Sorgen des Lehrerkollegiums anzuhören. Zwischen den einzelnen Programmpunkten gab es immer wieder die Gelegenheit, dem Bürgermeister Fragen zu stellen oder sich nach seinem Alltag zu erkundigen.
Der gegenseitige Besuch im Rathaus wurde in allen Klassen fest vereinbart und steht noch aus.