Rubrik Kultur auf dem Dreiecksplatz
Dudelsack auf dem Dreiecksplatz
Gänsemarkt auf dem Dreiecksplatz
Koffermarkt auf dem Dreiecksplatz
Kulturgemeinschaft Dreiecksplatz
Kunstautomat auf dem Dreiecksplatz
Langenachtderkunst 2016, »Waffelskulpturen«
Langenachtderkunst 2017, »GToastet«
Langenachtderkunst 2018, »Transpohrter«
Langenachtderkunst 2019, »GTrommelt«
Sponsoren, Freunde und Förderer der Kulturgemeinschaft Dreiecksplatz
Einzelhandel am Dreiecksplatz, Übersicht
Bezirksdirektion Kattenstroth – die Continentale, Kattenstroth seit 1976 GmbH & Co. KG
Rüterbories Sicherheitsfachgeschäft am Dreiecksplatz
Foto: Alena Wischolek, Informationen zu Creative Commons (CC) Lizenzen, für Pressemeldungen ist der Herausgeber verantwortlich, die Quelle ist der Herausgeber
Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft NRW, Ayla Çelik: »Förderung braucht Lehrkräfte«
Essen, 4. August 2023
»Die größte Herausforderung ist der #Lehrkräftemangel. Denn alle Konzepte zu Lese Zeit und individueller Förderung brauchen vor allem Lehrer, die sie umsetzen. 450 Alltagshelfer sind sicherlich eine große Hilfe, reichen aber bei weitem nicht aus. Auch wenn der Lehrkräftemangel in manchen Regionen gravierender ist, ist er ein flächendeckendes Phänomen. So gesehen braucht es Alltagshelfer nicht nur an den ganz gebeutelten #Schulen.
Die #Konsequenz muss eine umfassende #Entlastung sein. Die Reduzierung von Klassenarbeiten haben wir gefordert und ist eine sinnvolle Maßnahme, um schnelle Entlastung vor Ort zu schaffen. Doch hätten wir uns gewünscht, dass die Ministerin mutiger vorangegangen wäre und statt um eine Klassenarbeit um zwei reduziert hätte. Ebenso braucht es den Mut, die Lehrpläne auf ihre Aktualität mit dem Ziel zu prüfen, was in der heutigen Zeit wesentlich ist.
Die #Ministerin hat Recht: Es geht um unsere #Kinder, unsere #Gesellschaft und unsere #Zukunft. Und deshalb braucht es Maßnahmen, die diesen Beruf attraktiver machen. Diese haben wir völlig vermisst. Nur so können wir mehr Menschen für den Beruf gewinnen. Und da sind die Maßnahmen aus dem Handlungskonzept wie die Erschwerung von Teilzeit und die Abordnungen kontraproduktiv. Es ist wichtig, dass die Schulleitungen und ihre Nöte in den Fokus genommen werden, weil sie eine wichtige Schaltstelle für die Entwicklung der Schulen sind«, mehr …