Viele indische Kinder sind internetsüchtig

Viele indische Kinder sind internetsüchtig

• Studie der Online Plattform Local Circles zeigt tägliche #Nutzungsdauer von mindestens 3 Stunden

Noida, Neu Delhi, 5. Dezember 2022

Die meisten #Eltern in städtischen Gebieten Indiens glauben, dass ihre #Kinder im #Alter von 9 bis 17 Jahren süchtig nach Videos, Spielen und sozialen Medien sind. Das ist das Ergebnis einer Unfrage der #Online #Plattform Local Circles. Im Schnitt verbringen die Kinder täglich drei Stunden lang damit, Videos anzusehen, soziale Medien zu nutzen und im Internet zu spielen. Die Einschätzung basiert auf mehr als 65.000 Antworten von Bürgern aus 287 Distrikten des Subkontinents.

Besorgniserregender Trend

»Das ist ein besorgniserregender Trend, der die Aufmerksamkeit von #Regierung, #Schule, #Eltern und Plattformen erfordert, die diese Dienste anbieten«, heißt es bei Local Circles, das selbst zu den Sozialen #Medien gehört, aber nach Selbsteinschätzung »anspruchsvoller« ist. Mit Local Circles könne ein Bürger mit Regierung, Heimatstadt, Nachbarschaft und anderen Gemeinschaften in Kontakt kommen.

62 Prozent der Befragten sagen, dass ihre Kinder im Alter von 13 bis 17 Jahren jeden Tag 3 Stunden oder mehr in sozialen Medien, #Videos und #Spielen im #Internet verbringen. 49 Prozent sind es bei Kindern in der Altersgruppe von 9 bis 13 Jahren, obwohl die meisten Plattformen ein Mindestalter von 13 Jahren vorschreiben. Die Umfrage zeigt auch, dass 68 Prozent der Eltern der Meinung sind, dass das Mindestalter für die Erstellung eines #Social #Media Kontos von 13 Jahren auf 15 Jahre erhöht werden sollte – was wohl nichts bringen wird, wenn sehr viele Kinder, die jünger sind als 13, heute schon #User sind.

Richtige Nutzung bringt Erfolg

»Viele indische Stadtkinder nutzen das Internet zum Lernen und zur #Unterhaltung. Das beschleunigte sich während der #Pandemie erheblich, als die meisten Kinder im städtischen Indien Online Kurse ihrer Schulen nutzten«, so Local Circles. Regierung, Eltern und Schulen müssten zusammenarbeiten, damit Kinder das Web konstruktiv nutzen, um sich weiterzubilden, von den Besten zu lernen, zusammenzuarbeiten und sich auf den Weg des Erfolgs zu begeben – egal, für welche Karriere sie sich entscheiden. »Wenn sie das tun, werden sie wahrscheinlich deutlich besser abschneiden als frühere Generationen«, heißt es.